早期传统教室最常用的直管式日光灯（亦可叫荧光灯），一般根据W数的不同有粗点和细点的，长度也根据功率大小有多种长短的。功率有8W~100W等式多种规格的了。但是为什么现在教室都需要改造替换成专用的教室灯和黑板灯呢？

原来在2018年教育部等八部门印发关于《综合防控儿童青少年近视实施方案》的通知，要求“学校教室照明卫生标准达标率100％”，人们开始意识到健康绿色教室光环境的重要性，了解到传统教室荧光灯存在的不足和照明影响，我们总结了一下一共是以下五点：

1、传统教室常用的日光灯选用品质低、价格低、能源消耗高、技术水平滞留在上世纪80、90年代水准的日光灯具。

2、没有设计专用型黑板灯，如果用一般的教室日光灯作为黑板灯来使用的话，不仅仅教室黑板光照强度低，可视度低，学生们在看教室黑板时，会看见灯管的直接炫光，容易导致视觉疲劳。

3、许多教室里专用型灯应用电感镇流器，存有比较严重的频闪现象。

4、而且大多数照明灯具选用软吊，电风扇又安装在照明灯具的上边，电风扇与灯光照明同时打开时，存有比较严重的灯摆、灯光照明摇晃的状况。

5、许多照明灯具选用高led色温(6500K)光色偏冷的荧光灯，光源过度苍白、生硬，非常容易导致学生视觉疲劳和情绪亢奋。

现在根据国家发布的教室灯光照明标准，教室用符合国家标准的led护眼教室灯要有照度优、无眩光、显色指数高、无光频闪危害、色温适中和无蓝光危害共六大标准。

新莆京8883LED教室灯（电镀格栅款）最大的优点是眩光低，通过专业光学设计，LED教室护眼格栅灯出光面采用小格栅，光源隐藏在扩散板后能很好地控制出光角度，将眩光值UGR控制在16以下，真正做到见光不见灯，大大降低眩光，提高眼睛舒适度，保护学生视力。

再者LED格栅教室灯是背部透光可实现灯具上下都能发光，教室的顶部同时也会有一定的照度，整个教室上下透光性好，不会出现明显的上下明暗对比，提高整个教室的光环境舒适度和透光率并且光线柔和，接近日光色，能有效保护学生的视力健康，避免产生视觉不适和疲劳感。改善整个教室的光环境。

更有可调控智能教室灯：新型可调控智能教室灯可分为上课模式、投影模式、活动模式、自习模式、考试模式和班会模式。每一个模式可以根据不同场景，进行单灯或整体的亮度调节与开关控制。经过专业设计，灯具排布与设置完全能达到国家相关照度标准要求。

新莆京8883平台的教室LED格栅灯频闪无明显影响、豁免级RGO无蓝光危害、显色指数不低于90，色温控制在5000K左右，提高空间舒适度，减少蓝光伤害。

新莆京8883教室专用黑板灯具有弧形防眩遮光板设计，防眩遮光板应与灯主体一体成型，1200mm≤防眩遮光板长度≤1210mm，弧形防眩遮光板弦长≥25mm；灯体光学透镜采用精密光学配光设计的偏光透镜，材质为高透PC，单条透镜长度大于275mm。黑板安装距离<35CM,可降低老师眩光，同时眩光值更低为10

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